OTP Oktatási Központ tréningjein vettek részt tanulóink

beszámoló és néhány kép:

 

„Osztályunk 2023. május 26-án az OTP Oktatási Központban egy pénzügyi-gazdasági

témájú tréningen vett részt. A téma gyakorlati oldalán túl ez számunkra azért is hasznos, mert

az idegen nyelvi érettségi vizsgában úgy közép, mint emelt szinten szerepel ez a témakör:

családi gazdálkodás, a pénz szerepe a mindennapokban, üzleti világ, fogyasztás, reklámok,

stb. 

Kezdetben kissé szkeptikus voltam a programmal kapcsolatban, ellenben kellemesen

kellett csalódnom. A trénerek magasan képzettek, tapasztaltak, végtelenül segítőkészek és

barátságosak voltak.

A foglalkozás ideje alatt interaktív feladatok segítségével ismerhettük meg a pénzügyi

világot. A témákat a korosztályunknak megfelelő mélységgel mutatták be, így könnyen

lehetett befogadni az új információkat, amelyekből hiány nem volt. Mindenféleképpen több

tudással mentünk haza, amelyet a jövőben hasznosítani tudunk majd. Egyáltalán nem bántam

meg, hogy részt vettem a programban, és remélem, jövőre is lesz lehetőségünk visszajönni.

 

Barat Lehel Máté 9.D”

 

„2023.05.30-án osztályunk, a kilencedik A, az OTP Fáy András Alapítvány egyik

tréningjén vett részt, Feketéné Tóth Márta Tanárnő szervezésével.

A program délelőtt kezdődött, amikor három csoportra osztottak minket. Minden

csapatot külön terembe vittek az épületben, majd indulhatott a foglalkozás.

Miután körbeültünk a színes teremben, egy cetlit kaptunk, amire a nevünket írtuk, így

könnyebben ment az ismerkedés. Ezután Fanni és Ági elmesélte nekünk, hogy miről is fog

szólni ez az interaktív, ismeretterjesztő előadás.

A mi választásunk a gazdasági körforgás témájára esett. Első feladatként a nekünk

értéknek számító dolgokról volt szó, majd a bankrendszerről és a pénz forgatásának

szereplőiről. Ennek kapcsán mindhárom résztvevőt elemeztük ki, de csak miután az adók

mértékével, illetve neveikkel megismerkedtünk. Először a vállalkozások/vállalkozók fejével

kellett gondolkodnunk, amikor egy világítótorony építésére kiírt pályázatra kellett tervet és

modellt készíteni. Építőelemekből válogatva, a pénzkeretre is ügyelve kellett a konkurens

vállalkozókat legyőzni és a legmagasabb tornyot megépíteni. Kiderítettük, melyik

 

szempontnak melyik építési lehetőség felel meg, melyik a legköltséghatékonyabb, ugyanis a

csapatok nem ugyanakkora pénzkerettel gazdálkodhattak.

Ezek után egy hajóútra „vittek” minket, ahol licitálnunk kellett adott, számunkra

fontos értékekre, az adott büdzséből. Ezt követően áttértünk a háztartásokra, azok kiadásaira,

illetve bevételeire, tippelnünk kellett, mi mennyibe kerülhet, aztán egy boltban is

bevásárolhattunk, megnéztük melyik családi közösség szerezte be élelmiszereit a

legtakarékosabban.

A foglalkozás végén elmondtuk a trénereknek a tapasztalatainkat, akik figyelmesen

meghallgattak minket, visszajelzésként pedig egy Google űrlap formájában adtuk le

véleményünket az oktatókról és a programról. Összességében ugyanúgy élveztem, mint

tavaly, rengetegszer bevontak minket, ami tetszett. Érdekes volt látni, mennyiféle adó létezik,

mekkora ezek jelentősége abban, hogy mennyi egy személy bruttó és nettó havi keresete. A

vállalkozások szerepe pedig fontosabb a gazdaságban, mint azt gondoltam.

 

Sárik Zsófia

9.A”

 

Gimnáziumunk diákjai szívesen vesznek részt az Oktatási Központ programjain, minden

esetben hasznosnak tartják. Ezeknek a tréningeknek a szervezésével is hozzá tudunk járulni

diákjaink minél szélesebb körű, gyakorlati életben nagyon fontos tudás és ismeretek

megszerzéséhez.

 

Feketéné Tóth Márta

a programok szervezője

mestertanár