6 évfolyamos szóbeli felvételi 2015

6 évfolyamos szóbeli felvételi

A szóbeli vizsgára a felvételizőnek magával kell hoznia iskolai füzeteit (magyar, matematika, angol/német) és ellenőrző könyvét vagy egy kivonatot az e-naplóból.

A szóbeli vizsga 60 perces csoportos foglalkozás, melynek során a felvételiző diákok koruknak megfelelő általános műveltségét, tájékozottságát, logikai képességét, kommunikatív és szociális kompetenciáit mérjük fel. A 12-16 fős vizsgacsoportokban a felvételizők egyénileg és 3-4 fős csoportokban tevékenykedve oldják meg a felvételi játékos feladatait. A csoportok tevékenységét 3-4 tanár kíséri figyelemmel, akik a foglalkozás után megfigyeléseiket összevetve alakítják ki a diák pontszámát.

A vizsga célja a diákok megismerése, a 6 évfolyamos képzésre való alkalmasságuk (megfelelő alapismeretek, elégséges motiváció, elvárható eligazodás az őket körülvevő világban, pozitív hozzáállás, együttműködés stb.) megállapítása.

A vizsgán szerezhető 50 pont a következő részpontszámokból tevődik össze:

Bemutatott füzetek, a vizsgán tanúsított magaviselet, alkalomhoz illő megjelenés	10 pont
A vizsgázó egyéni feladatmegoldásai	20 pont
A vizsgázó viselkedése, szerepvállalása a csoportban	20 pont

Az értékelés az alábbi teljesítménytartományokban történik[1]

Bemutatott füzetek, a vizsgán tanúsított magaviselet, alkalomhoz illő megjelenés
10 - 8 pont	7 - 4 pont		3 - 0 pont
A vizsgázó bekért füzeteit magával hozta és a bizottság kérésére bemutatta. Füzetei alapvetően rendezettek, áttekinthetőek, a diák tanuláshoz való pozitív hozzáállásáról tanúskodnak. A vizsga lebonyolítása során együttműködő volt, magatartásával elősegítette a vizsga rendezett, zökkenőmentes lebonyolítását.	A vizsgázó a bekért füzeteket nem hozta magával. Füzeteit elhozta ugyan, de azok rendezetlenek, áttekinthetetlenek, jegyzetei láthatólag hiányosak. A vizsga során nem mindig volt együttműködő, passzivitással, esetleg kisebb rendbontással akadályozta a vizsga gördülékeny lebonyolítását.		A vizsgázó a bekért füzeteket nem bocsátotta a vizsgáztatók rendelkezésére. Bemutatott füzeteinek tartalma és állapota a tanuláshoz való negatív hozzáállásról tanúskodik. Viselkedésével kifejezetten hátráltatta a vizsga lebonyolítását.
A vizsgázó egyéni feladatmegoldásai
20 -15 pont		14 - 8 pont		7 - 0 pont
A vizsgázó az életkorának megfelelő általános műveltségről, tájékozottságról ad számot. Önálló feladatmegoldásai gondolatgazdagságról, találékonyságról árulkodnak. Írásbeliséget igénylő feladatmegoldásainak helyesírása elfogadható. Szóbeli megnyilatkozásai koherensek, informatívak, szókincsük a helyzetnek és a vizsgázó életkorának megfelelő. Az instrukciókat pontosan megérti.		A vizsgázó önállóan megoldott feladataiból kitűnnek tájékozottságának, műveltségének kisebb hiányosságai. Megoldásai kevésbé egyéniek, gondolatgazdagok, esetenként sablonosak. Írásbeliséget igénylő feladatmegoldásainak helyesírása hiányosságokat árul el. Szóbeli megnyilatkozásai kevésbé informatívak és/vagy a helyzethez nem illő szókincset használ. Az instrukciókat nem minden esetben érti pontosan, kétely esetén kulturáltan kérdez.		A feladatmegoldás során a vizsgázó komoly hiányosságaira derül fény. Megoldásai sablonosak, ismétlő jellegűek. Írásbeliséget igénylő feladatmegoldásainak helyesírása elfogadhatatlan (több durva és/vagy súlyos hibát vét). Szóbeli megnyilatkozásai kevéssé informatívak, szókincse, fogalmazásmódja nem felel meg a helyzetnek. Az instrukciókat nem érti, kétely esetén nem kér segítséget, esetleg csalással próbálkozik.

[1] Az adott tartományon belüli pontszámot a vizsgáztató tanárok az adott vizsgacsoport összetételét figyelembe véve saját hatáskörükben mérlegelik.

« Vissza